Les cooperatitves CUEME de Martorell sol·liciten el NIF i coneixen als seus padrins al Molí Empresa

Les escoles José Echegaray, Mercè Rodoreda i El Pontarró de Martorell han visitat aquestes setmanes el Centre de Promoció Econòmica per presentar les noves cooperatives creades, sol·licitar el NIF de cada una d’elles i conèixer a les empreses que actuaran com a padrins de les diferents cooperatives escolars aquest curs. 

Martorell participa en el projecte “Cultura Emprenedora a l’Escola” des del curs 2013-2014 amb l’escola Jose Echegaray, després es va incorporar l’escola Mercè Rodoreda seguida de l’escola Lola Anglada i com a novetat el curs 2017-18 es va incorporar al programa la primera escola d’educació especial que participa en el CUEME, l’escola El Pontarró. Enguany Martorell participa amb les escoles Mercè Rodoreda, José Echegaray i El Pontarró, l’escola Lola Anglada aquest curs ha causat baixa al programa.

Visita al Centre de Promoció Econòmica Molí Fariner

Els primers cooperativistes en visitar el Centre de Promoció Econòmica han sigut els alumnes de la cooperativa ‘COOP-CREA-8’ de l’escola El Pontarró el passat 27 de novembre. Els cooperativistes van visitar el centre per sol·licitar el seu NIF i conèixer les seves padrines,Alba, Lorena i Aylin de l’empresa Ala Psicologia. Els alumnes de l’escola Mercè Rodoreda van visitar el centre el dia 28 de novembre per presentar les cooperatives ‘Rodoventa’, “Craft World” i ‘EAC’, i van conèixer als seus padrins Xavi Borrell de “La Secre”, Pili Soriano de “La Casa Handmade” i Toni Martinez de PSD Robòtics. 

El passat 9 de desembre va ser el torn de les cooperatives ‘Vendkids’ i ‘102 Idees’ de l’escola José Echegaray que van sol·licitar els seus Nifs i van conèixer als seus padrins, el Marc Obiols de l’empresa Obisual Media i a l’Elena Jiménez d’Acadèmia 7 Ciències.

En aquesta visita els representants de cadascuna de les cooperatives escolars han tramitat la sol·licitud del NIF amb la cap del departament Carme Moles i les tècniques Ana Millán i Dolors Fernàndez. Els alumnes abans de demanar el NIF han hagut de preparar tota la documentació relativa a la petició i han creat els estatuts, l'acta de constitució, la fitxa de cooperativista, finalment han omplert una sol·licitud adaptada per aconseguir el carnet que valida la seva cooperativa i els adjudica un número de NIF.  

Els representants legals escollits en votació pels mateixos companys han signat la constitució de les cooperatives i el proper pas serà la creació del seu logotip i definir els productes que han d'elaborar per posar a la venda. Durant aquestes jornades els alumnes han pogut visitar les instal·lacions del Centre de Promoció Econòmica, el viver d’empreses Molí Empresa i conèixer a les empreses que enguany realitzaran de padrins de les diferents cooperatives del projecte.

Un cop escollits els noms i constituïdes les seves cooperatives, el següent pas dels alumnes és treballar en el disseny dels logotips i les propostes pels seus productes.